为全面贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,进一步推动新时代特殊教育事业建设发展,发挥教育优质资源共享效应,促进校际交流,博采众长,实现学校共同发展,3月16日,科左后旗特殊教育学校一行11人,在校长呼格吉乐吐的带领下到我校开展参观交流活动。通辽市特殊教育学校校长付存刚携领导班子热情接待并陪同参观。
为全面贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,进一步推动新时代特殊教育事业建设发展,发挥教育优质资源共享效应,促进校际交流,博采众长,实现学校共同发展,3月16日,科左后旗特殊教育学校一行11人,在校长呼格吉乐吐的带领下到我校开展参观交流活动。通辽市特殊教育学校校长付存刚携领导班子热情接待并陪同参观。

现场参观
我校领导带领后旗特校的同仁们参观了学校的环境布局、文化建设及各教学部教室、多功能室、个训室、阅览室、感统教室、缝纫室等。整洁优美的环境、各具特色的功能室、设施一流的教学配置给后旗特校的同仁们留下了深刻的印象。

参观资源中心、启智职高部教室

参观各功能室
课堂观摩
科左后旗特殊教育学校的同仁们观摩了我校二年级史宇飞老师的绘画与手工课《淘气的小黑》、五年级王雪老师的运动与保健课《接力跑》和二年级李古馀老师的唱游与律动课《走一走,拍拍手》。课程采用独具匠心的教学设计,运用不同方法激发学生的求知欲,培养学生的发散思维,展现了青年教师过硬的基本功和良好的教学素养。孩子们不仅收获了知识,更收获了学习的方法与乐趣,在愉快的氛围中享受学习,提升综合素质。

史宇飞老师的绘画与手工课《淘气的小黑》

王雪老师的运动与保健课《接力跑》

李古馀老师的唱游与律动课《走一走,拍拍手》
观摩过程中,大家认真听课、详细记录;观摩结束后,两校教师进行了研讨交流。授课教师就自己的课程作了分析,参加观摩的教师作了精彩的点评。老师们交流思想、分享智慧,提出了很多独到的见解,让每位教师都感受到了课堂的别样风采,享受到了教与研的快乐。

两校教师认真听课、详细记录
交流研讨
座谈会上,校长付存刚介绍了通辽特校的办学理念、发展方向、送教上门、融合教育、个性化康复教育以及职业教育等。在个性化康复教育方面,强调“一生一案”,为每个学生制定个性化任务单;在职业教育方面,学校注重培养学生的一技之长,开设缝纫、美发、烹饪、面点等课程,为学生毕业后能成为一名自食其力的劳动者和建设者打下基础。后旗特校校长呼格吉乐吐对我校的热情接待表示由衷的感谢,并将自己亲笔写下的书法作品赠予学校,以示两校的深厚友谊。双方针对学校的教育教学管理、后勤工作等方面情况进行了深入交流,分享了各自的先进经验。

召开座谈会

赠送书法作品
此次学习交流活动,增进了兄弟学校间的友谊,搭建了两校相互学习、相互交流的平台,为两校的教育教学工作增添了活力。“水本无华,相荡乃兴潋滟;石孰有火?互击而闪灵光。”今后,通辽市特殊教育学校将继续加强与各旗县特校的交流合作,促进教育教学新思想、新举措的融合共享,推动全市特殊教育教学水平不断提升,共同促进通辽市特殊教育事业高质量发展。

终审:吕金雁
一审:黄 辉
供稿:穆 丹
摄影:刘宏岩