为充分发挥图书馆育人功能，推动内蒙古图书馆残障人图书馆分馆建设及残疾学生阅读活动开展，营造健康安全的育人环境，3月9日，内蒙古自治区图书馆副馆长马文波、社会教育部主任马利军、阅读推广部主任张志军一行莅临通辽市特殊教育学校开展调研指导工作。通辽市图书馆副馆长梁大光，通辽市特殊教育学校校长付存刚、副校长吕金雁陪同。

指导组一行观摩职高课堂教学

　　马文波一行首先参观了我校职高部专业实训教室，观摩了课堂现场教学，详细了解了职高部专业设置、人才培养等方面的情况。

召开座谈会

校长付存刚、副校长吕金雁介绍学校概况

　　随后召开的座谈会上，校长付存刚对指导组的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的办学理念及发展方向。副校长吕金雁向指导组简要介绍了学校的概况、学校图书室管理情况及我校图书室作为内蒙古图书馆残障人图书馆分馆开展的各类阅读推广活动、师生在阅读推广方面取得的成绩。

内蒙古自治区图书馆副馆长马文波、阅读推广部主任张志军就残障人图书馆分馆建设提出具体要求

　　自治区图书馆阅读推广部主任张志军就本次调研的目的、指导思想作了说明。他表示，2020年，自治区图书馆在通辽市特殊教育学校设立了残障人图书馆分馆，作为全区两所分馆之一，要认真做好图书管理工作，为残疾儿童少年提供全方位阅读服务；建立残障人图书馆分馆——市图书馆——自治区图书馆分级工作机制，保障通辽特校残障人图书馆分馆图书供应。马文波强调，要高度重视残障人图书馆分馆建设工作，增加图书藏书量，满足残疾学生的需求；加强数字化建设，树立创新发展理念，推动分馆为更多残障人士服务。

指导组一行参观图书室

指导组一行指导我校图书室数字化建设工作

　　指导组一行参观了我校图书室，逐一查看了陈列图书，详细了解图书室的借阅制度，并对图书室网络化、数字化建设及科学化管理进行了指导。市图书馆副馆长梁大光表示，将为我校图书室数字化建设提供技术支持。
　　调研是动力，更是鞭策；是查找不足，更是日臻完善。我校将按照指导组的意见，认真落实，逐步完善，推动内蒙古图书馆残障人图书馆分馆建设再上新台阶，将通辽市特殊教育学校建成具有深厚内涵和文化韵味的绿色校园。

审核：吕金雁
责编：黄    辉
供稿：穆    丹
摄影：刘宏岩