为积极响应《“十四五” 特殊教育发展提升行动计划》与教育数字化战略行动号召,深入推进特殊教育课程教学改革,着力提升教师特殊教育能力,通辽市特殊教育学校近期成功举办教学能手评选活动。此次活动致力于激发教师创新活力,提高特殊教育品质,为特殊儿童打造更优教育环境。
为积极响应《“十四五” 特殊教育发展提升行动计划》与教育数字化战略行动号召,深入推进特殊教育课程教学改革,着力提升教师特殊教育能力,通辽市特殊教育学校近期成功举办教学能手评选活动。此次活动致力于激发教师创新活力,提高特殊教育品质,为特殊儿童打造更优教育环境。
比赛精心规划了教学设计、现场教学演示以及教育理念阐述与反思三大关键环节,构建起一个全方位、多层次的竞技与交流平台。


在现场教学环节,教师们以精心雕琢的精彩教学案例为剧本,凭借丰富多样且独具匠心的多元教学方法为演技,生动鲜活地演绎出特殊教育的深邃内涵与无限魅力,淋漓尽致地彰显出自身卓越的专业素养和强劲的教学实力,使每一堂课都宛如一场知识与关爱的精彩盛宴。


当切换至教育理念阐述与反思环节时,教师们则迅速转换角色,化身为深刻的思想剖析者与经验分享者,他们以手术刀般的精准与细腻,深度剖析教学过程中的成败得失,毫无保留地交流在教学实践中遭遇的各类棘手问题以及行之有效的应对举措,并且敞开心扉,分享如何依据特殊儿童千差万别的个性化需求,巧妙且灵活地调整教学方法的宝贵实战经验,让智慧的火花在交流与分享中不断碰撞、绽放。


赛事落幕,评委依据教学设计、教学实施、教学理念等维度对参赛教师综合评定,王健、沈婷伟等 14 位教师脱颖而出荣获教学能手称号。
本次大赛成功举办,尽显我校教师队伍的卓越精神风貌与精湛教学功底。借助比赛平台,教师们于交流中互鉴,在竞争中成长,专业素养与教学水平显著提升。此外,大赛也为我校深化教育教学改革、提升人才培养质量开辟新径,指明方向。
展望前路,我校将矢志不渝践行以赛促质、强师兴教理念,为教师搭建更多展示才华的平台,助推其在教育舞台上绽放华彩。
供稿:许丽梅
摄影:刘宏岩
初审:宋日红
复审:黄 辉
终审:吕金雁