12月27日，通辽市人民政府副市长曹金山莅临通辽市特殊教育学校调研指导工作。市教育局党组成员、副局长布仁桑，四级调研员巴图吉日嘎拉参加调研，学校党支部书记、校长付存刚携班子成员陪同。

　　调研伊始，付存刚校长就学校相关工作作简要汇报。随后，曹金山副市长一行实地查看了学校的校园环境，依次参观了学校教学楼、缝纫室、美发室、烹饪室、家政室、医务室等，查看了各教学部学生上课情况。图片

　　“学校都招收哪类学生？”“需要符合什么标准？”“职业教育开展的怎么样？”曹金山副市长边看边询问。听完付存刚校长的介绍后，他指出，特殊的爱给特殊的学生，全体特教教师展现了仁爱之心和奉献精神，让特殊儿童少年也能享受公平而有质量的教育。曹金山副市长就学校教育教学工作、校园建设和目前面临的困难和问题等方面进行了详细了解，并针对学校发展规划提出了指导性意见和建议。图片

　　曹金山副市长强调，普通教育要发展，特殊教育更要发展。作为公办学校，市特校要使自身优质教育资源发挥更大作用，坚持“普惠公平”的特殊教育公益性理念，进一步扩大办学规模，吸纳生源，建立健全特殊儿童康教融合工作机制，教育、康复相互配合、相互合作，织密工作体系，助力特殊儿童少年健康快乐成长，办好人民满意的特殊教育。

　　通辽市特殊教育学校将以此次调研为契机，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，积极创造条件，进一步提高教育康复水平，坚持教育路上“一个都不能少”，让每一个特殊儿童少年更有尊严的生活，为通辽市特殊教育事业做出应有的贡献。

供稿：穆    丹

摄影：赵    宁、刘宏岩

初审：张红光

复审：薛凤珍

终审：吕金雁